| 首页 >> 17时尚资讯网 >> 夜色生活 >> 网络爱情 >> 痛并快乐着的回忆 |
|
| 痛并快乐着的回忆 |
 浏览:
 日期:08-08-16
来源: 17时尚资讯网 |
|
|
|
|
| 也许这是本应该忘记的回忆，但我终究没有勇气忘记。
初次见面是在一个被大家称为地狱的教室，那里面基本上都是考研一族。她用手轻轻的点了一下趴在课桌上的我，示意那个位置是她占的，就在我准备迅速离开的一刹那，我不经意地看了她一眼，就是这一眼使我在从那以后的日子里，经常情不自禁地走到那间教室窗前目不转睛地欣赏着她的一举一动。她是那样的漂亮：长发飘逸，气质是那样的高贵，尤其是耳朵上戴的那个很小的耳钉，更加显得她的与众不同，她不化妆，更是显得她的清秀与高雅。她给人一种很傲的感觉，但我喜欢那种感觉，我知道她就是我一直在找的人，我彻底的爱上了她。那年我大二，她大三。
接下来的日子里，我满脑子里都是她的身影，白天到教室去看她，晚上则躺在床上幻想着某年某月某日她成了我的女朋友，某年某月某日某地我跟她在一起的情景，竭力描绘着我和她的美好的未来，……。尽管她不知道我喜欢她。
我没有告诉她我喜欢她，尽管我是那样的希望她知道我是多么的爱她。她要考研，我不忍心打搅她，我想让她全身心的投入到学习中。因为我是爱她的，所以我不能让她因为我而在学习上有所影响，我不想她因为我而名落孙山，所以我还是偷偷地爱她，只是当我出现在她面前时，我会很紧张，总是想尽力地表现自己，完了以后会在以后的数天里反复的回忆我们见面的情景，回忆自己在她面前的每一句话、每一个动作，我只怕在她面前表现的不好。
我希望她能考上研究生，尽管我知道她考上研究生，就会离开我们学校，我也将难以再见到她，可我实在不愿意看见她伤心。
我相信缘分，因为上天终于给了我希望，她落榜了。当我听说她在宿舍伤心地流泪时，她肯定不知道有个人比她还伤心，他在为她伤心，为她感到遗憾，因为在他心中她的一切都是最好的，包括她的学习成绩；她也肯定不知道，有个人因为她的落榜而窃喜，尤其是他得知她第二年要考清华时，这个人就是我。痛并快乐着，这是我有生以来第一次有这种感觉。那时，我只好在心中为她祈祷：我最爱的女孩，你一定要坚强啊！
她第一次知道我应该是在我的班主任的办公室。那时她也正好在，我的班主任把我介绍给了她，并告诉她我也要考清华，希望我们以后互相帮助。她冲着我微微一笑，我一时语塞，因为太激动，我竟然不知道应该说什么，只好冲着她点了点头，算是正式认识了。我也不知道她是那时就记得我的，还是以后发生的事才让她记得我，但那一刻我是终生难忘的，因为那是我们之间第一次真正意义上的接触。
我的整个大三就是在不断地暗恋她中度过的。我的大三生活的结束，就意味着到了她离校的日子。那几天我郁闷极了，一想起将要在未来的一年甚至一辈子无法再见到她时，我失望极了，也痛苦极了，我的世界里不能没有她，尽管她的世界里可能根本没有我！
我说过我相信缘分，不仅仅是因为她的落榜，更重要的是接下来发生的一系列事。（她的落榜使我可以摘掉师弟的帽子，以平等的身份面对她，也使我们有希望成为别人羡慕的可以比翼双飞的一对。）
转眼间，她离校已经半个月了，我也已经半个月没有看见她了，如果这个时候她不再出现，也许随着时间的推移，我会渐渐的忘记她，毕竟那时我相信时间能够使人忘记一切。但就在我对在未来的一年中见到她不再抱有希望时，她却再次出现了，她穿着一件小黑裙，领着一个水瓶，难道她在学校旁边住？当我远远地跟踪她到她所住的楼时，我快乐极了，我又可以天天见到她了。通过几天的观察，我知道了她每天几时来学校打饭、打水。接下来的日子，我也在相同的时间去食堂吃饭，以便能天天看见她，但我还是不敢太接近她，我还是担心她发觉我对她的爱后，会影响她的学习，我不想再次听到她哭泣的消息，因为我爱她，所以我希望她能天天快乐、永远开心！
她坐在我的自行车后座上给我打着雨伞（这是我长期以来梦想着有一天能发生的事），这不是我的幻想，而是事实。我们竟然选了同一个老师的同一期辅导班，而且她本没有买到那一期的听课证，她的听课证是别人转让给她的，难道说这不是天意吗？那天当我第一次带着回学校时，我感觉自己就是全世界最幸福的人了！
如果说一切都是天意，一切都是命运，谁也逃不离，是否能再多爱一天，能再多看一眼，伤会少一点；如果说一切都是天意，一切都是命运，终究已注定，无情无爱，此生又何必。
“过两天晚上补课，你能带我回去吗？”我能拒绝吗？这可是我求之不得的啊，于是一个我认为很幸福的夜晚，我又和她有了更进一步的了解，我感觉她并不是别人看来的内向的女孩，而是很开朗、很活泼、也很成熟的、很有吸引力的女孩，于是我对她的爱……。那一晚，我感觉我
|
|
|
|
|
 |
|
|
.gif) |
关于"痛并快乐着的回忆 "发表评论 |
|
|
|
|
|
Tags: 痛并快乐着的回忆 |
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
| | |
|
| | |
|
